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投稿日：2018年8月6日 更新日：
知的障害児は知能が全般的に低く、自閉症児はある知能機能だけが突
出して高いことがあり、学習障害児はある知的機能だけが突出して低いと
いう区別ができる。学習環境の不備等とは関係なく、一般知能は普通レベ
ルにある者が、特定の能力の修得と使用に著しい困難を示すこと。計算だ
けができない、文章を読むことだけができない、推論することだけができな
い、などのように、限定的なアンバランスさがみられる。その原因として微
細な脳損傷が推測される。
「知的障害児 ・・・ 知的障害者 参照」
「自閉症 ・・・ 早期幼児自閉症とも呼ばれる。主な症状は、人間関係を
作れない言語で伝達することができない、同一性を保持したがる、対人関
係を嫌うなどである」
執筆者：pop
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