当サイトでは、ホームヘルパー、介護福祉、また一般的な病気なども含み、介護全般に関する用語・資格情報を紹介しています。お役に立てるよう頑張ります！
投稿日：
学校教育法第75条によると、小・中学校および高等学校に置くことがで
きるとなっており任意設置制である。日本の特殊学級には知的障害
者、肢体不自由者、身体虚弱者、弱視者、難聴者、その他心身に故障
のある者で、特殊学級において教育を行うことが適当なものを対象とす
るものがある。これらの学校は、疾病により療養中の児童および生徒に
対して、特殊学級を設けまた教員を派遣して教育行うことができる。障害
をもつ児童・生徒のためにその障害に応じて特別な教育を施す目的で小
学校および中学校に設置された特別な学級。
「学校教育法第75条 ・・・ 小学校、中学校、高等学校、中等教育学校
及び幼稚園においては、各いずれかの障害等に該当する児童、生徒及
び幼児その他教育上特別の支援を必要とする児童、生徒及び幼児に対
し、文部科学大臣の定めるところにより、障害による学習上又は生活上
の困難を克服するための教育を行うものとする。とされている」
執筆者：pop
関連記事
医学・音響についての専門的知識や訓練課程について習熟する必要が ある。この養成は、国家資格となった言語聴覚士の養成課程の中で実 施されている。聴覚障害者に対して医師（耳鼻科医）の指示の下に聴力 検査や …
老人デイサービスセンター等に通わせて、その施設において、入浴、食事 の提供等の日常生活の世話、機能訓練、健康状態の確認、その他の日常 生活上の世話を行う介護保険給付対象サービスの一つ。また、通所するた …
特定給食施設は、学校、病院、事業所、福祉施設などがあげられ、栄養 士を置くように努めなくてはならないと定められており、特に都道府県知 事の指定した特別な給食管理が必要な施設は管理栄養士を置かなけれ ば …
基本的には障害児が普通の学級で学習する形態をいうが、特殊学級に 在籍する障害児が、特定の時間だけ、通常の学級の子どもたちと学ぶと いう、いわゆる交流教育も統合教育の一形態とする考え方もある。実施 に当 …
痴呆には脳梗塞、脳出血等による脳血管障害の結果生じる脳血管性痴呆、 原因不明の脳の萎縮によって生じるアルツハイマー型痴呆等がある。脳の 器質的障害により痴呆症状（いったん獲得された知能が持続的に低下す …
